P1

Vážený účastník,

Prihlásili ste sa do Nástroja na vnímanie, ktorého cieľom je vyjadriť úroveň vášho vnímania pre "Modul 1 - Plánovanie a navrhovanie online vyučovania". Tu sú otázky, ktorými sa môžete ohodnotiť. Výsledky sa dozviete len vy a hodnotitelia nášho projektu, ktorí budú všetky vaše informácie a výsledky uchovávať v maximálnej dôvernosti a nikdy ich nebudú poskytovať tretím stranám.

Ďakujeme vám za vašu účasť!

Tím projektu e-Prep


1. Ktorá z nasledujúcich možností nie je charakteristická pre online vzdelávanie?

a) Priestor a čas sú navzájom nezávislé
b) Využívané s prezenčným školením
c) Menej nákladné
d) Využitie flexibilnej technológie

2. Ktoré z nasledujúcich je zmiešané učenie?

a) Okrem prezenčného vzdelávania sa študenti venujú mimotriednym aktivitám a sledujú témy kurzov pomocou technologických zdrojov
b) Je to opak tradičného vzdelávacieho prístupu učenia sa v škole, internalizácie/absorbovania doma
c) Má rovnaký význam ako hybridné učenie
d) Nič z toho

3. z nasledujúcich možností sa berie do úvahy v rámci synchrónnej metódy učenia?

a) Príspevok na Facebooku
b) Podcast
c) Online výučba prostredníctvom videokonferencie
d) Surfovanie po elektronickom obsahu na digitálnych platformách

4. Etické otázky digitálneho sveta sú v dnešnej dobe čoraz dôležitejšie z dôvodu zvýšeného

a) Používanie internetu a využívanie prepojeného informačného systému
b) Využitie učenia sa nových technológií
c) Náklady na informačné systémy
d) e-Vzdelávanie nadobúda na význame

5. Ktoré z nasledujúcich slovies sa nepoužíva pri príprave učebných cieľov?

a) Opíšte
b) Rozvíjať
c) Pochopiť
d) Vyriešiť

Pošlite moje výsledky na údaje nižšie:
názov:
Email: (požadovaný)

Koľko očí má typický človek (napr.: 4)?

Kroky a udalosti

Spätná väzba - Ako ste nás našli?

Ako ste nás našli?